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Comment installer une classe de maternelle

Comment installer une classe de maternelle

Les élèves de maternelle apprennent par le jeu, le mouvement et la socialisation. Un enseignant bien organisée répondre à ces besoins en mettant en place divers centres d'apprentissage qui encouragent la créativité et l'imagination. Elle stocker sa classe avec des jeux, des fournitures d'art, des livres et du matériel de manipulation d'apprentissage. Il est également important de marquer clairement les règles et procédures pour aider les élèves à comprendre les attentes académiques et comportementaux.

Instructions


•  Mettre en place un espace de rencontre du matin où vous pourrez commencer la journée scolaire en discutant du jour de la semaine et le temps. Demander aux élèves de se asseoir sur un tapis lumineux pour cette partie de la journée d'école. Placez numéros lumineux pour le calendrier et les photos qui dépeignent le temps dans un panier pour les enfants à trier et accrocher un calendrier et un tableau météo à proximité. . Procédures d'urgence accrocher et règles de la classe où ils peuvent être vus. Placez la chaise d'un enseignant sur le tapis.

•  Créer des centres d'apprentissage pour chaque sujet académique et inclure un couple qui sont consacré à l'imagination. Par exemple, dans un coin, placez un petit tapis, étagères remplies de livres courts et un sac de fèves chaise. Placez une table avec quatre chaises dans un autre coin; garder crayons et des marqueurs dans un récipient en plastique et des pages à colorier de magasin, vide papier, la peinture, de l'argile, des paillettes et des autocollants dans ce domaine. Laissez ciseaux et de colle dans le bureau de l'enseignant de sorte que ces articles ne sont utilisés que sous contrôle. Placez des puzzles, des formes géométriques et des cartes flash de mathématiques fait dans votre centre de mathématiques. Avec les centres universitaires, les activités de la maternelle devraient inclure coins de l'imagination, par exemple, une table d'eau, habiller placard, zone de bloc ou de la science et du centre d'exploration. À chaque station, inclure une affiche colorée qui indique les objectifs et les règles de la zone avec des mots simples et des images.

•  Mettre en place une zone où un étudiant peut aller se calmer. Souvent appelé "endroit paisible,» ou «coin tranquille», cet endroit peut avoir quelques oreillers et des livres, ou un bureau et une chaise avec un liant. Inclure les sentiments "pages" dans le liant de façon un étudiant peuvent encercler le mot et l'image qui identifie comment elle se sent, tirer sur ses actions, puis dessiner une autre photo avec une manière différente, elle aurait pu gérer la situation. Quand un élève se conduit mal ou est bouleversé, il peut visiter cet espace pour avoir une chance de tirer ses sentiments ou calmer tranquillement pendant quelques minutes.

•  Créer un lieu pour les étudiants de stocker des matériaux, des manteaux et sacs à dos. Fournir casiers individuels le long du mur et placer une étiquette de nom lumineuse sur chaque casier d'aider chaque enfant à apprendre à reconnaître et à épeler son nom. Cubbies sont d'excellents endroits pour stocker effets d'étudiants, et peuvent également être utilisés comme des boîtes aux lettres pour la communication vers et depuis les enseignants et les familles.




        

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