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Idées Classe Motto

Idées Classe Motto

Une devise de la classe définit une attitude positive et se concentre la classe sur les objectifs d'apprentissage et de discipline. Lors de la création d'une devise échéant, envisager l'âge des élèves et des niveaux de compréhension. , Des déclarations concrètes courts se adaptent pour les élèves plus jeunes, tandis que les devises représentant la pensée abstraite sont adaptés pour les élèves plus âgés. Un enseignant peut préférer choisir une devise à avoir mis en place dès le premier jour, ou il pourrait entraîner sa classe dans le choix d'une devise qui reflète leurs pensées pour l'unité et réalisations classe.

Acronymes


Acronymes succinctement écrites servent devises comme idéales pour tous les élèves et leurs brèves déclarations sont particulièrement appropriées pour la jeune apprenant. FROG peut représenter "Amis atteindre nos objectifs." Encourager les élèves plus âgés à atteindre leur potentiel avec, "Respect, Enthousiasme, Performance, citoyenneté, travail acharné" et d'agir dans leur meilleur intérêt avec "Activer la pensée critique."

Personne célèbre citation


Utilisez une citation d'une personne célèbre qui a dû surmonter l'adversité. Helen Keller, si aveugle et sourd, trouve encore avenues pour voir et entendre ce qui était important dans la vie: «Je suis seule, mais je suis celui que je ne peux pas tout faire, mais je peux faire quelque chose;. Et parce que je ne peux pas faire tout, je ne vais pas refuser de faire quelque chose que je peux faire ". La citation invite les élèves à se rendre compte que chaque personne peut contribuer à la classe et atteindre son potentiel.

Cartoon et Réserver caractères Quotes


Utiliser l'humour et la nostalgie que l'accent pour une devise. La question de Warner Brothers de caractère le cerveau, "Pinky, tu méditait la même chose je méditer?" génère attention pour contester les élèves à utiliser la pensée créatrice et critique. Utilisez une citation comme devise de classe de littérature de «Le chat dans le chapeau" de la bien-aimée Dr. Seuss: ". Le plus que vous lisez, plus les choses que vous connaissez le plus que vous apprenez, les endroits plus vous iront."

Les devises générées par les élèves


Laissez les élèves de créer une devise qui est approprié pour la classe. Définir un ton de respect des opinions de chacun et permettent aux étudiants de remue-méninges. La classe peut parvenir à un consensus en choisissant différentes parties pendant plusieurs devises acceptables. Une classe à l'appartenance ethnique diversifiée peut choisir, "main dans la main, à travers les terres." Travailler ensemble comme une classe souligne également d'autres », offre d'aider chacun à vraiment réussir."




        

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